Учителя химии Аргаяшской школы №2 Айслу Кусанова и Эльвина Баюмова стали призерами Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Мой лучший урок», организованного фондом сохранения наследия Д. Менделеева.
На первом этапе педагоги отправили разработки уроков. После экспертного отбора их пригласили на финал в Москву. Свои работы они представили в секции естественно-научного цикла. Ключевым критерием оценки стало соответствие уроков требованиям обновленных ФГОС и использование ресурсов национального проекта «Образование».
Айслу Кусанова и Эльвина Баюмова — ведущие специалисты центра «Точка роста» в АСОШ №2, техническая база которого стала важным инструментом для реализации их методик. Айслу Юлаевна представила опыт ранней профориентации на открытом занятии для 3 класса «Волшебный мир химии». В статье «Приобщение младших школьников к химии через экспериментальную деятельность» она обосновала эффективность пропедевтического обучения. Использование возможностей центра «Точка роста» позволяет формировать исследовательские навыки у младших школьников задолго до изучения предмета, превращая пассивное наблюдение в научный поиск.
Эльвина Баюмова защитила урок в 9 классе по теме «Кремний и его соединения». Она продемонстрировала системно-деятельностный подход, где изучение химических свойств элементов тесно переплетено с решением практических задач. В своей статье «Инновационная образовательная среда по химии в рамках требований ФГОС» Эльвина Ильдаровна описала потенциал химических турниров для развития функциональной грамотности. Подробно рассказала о многоуровневой системе вовлечения школьников в научно-исследовательскую деятельность: от участия в статусных региональных проектах (Челябинский областной химический турнир, весенний слет химиков «119 элемент») до реализации собственной инициативы (проведения Первого муниципального турнира юных химиков, объединившего команды из 11 школ Аргаяшского района).
Особое внимание жюри, в состав которого вошли ученые МГУ им. М. В. Ломоносова и эксперты издательства «Просвещение», привлек анализ сетевого взаимодействия образовательных организаций внутри муниципалитета. Помимо конкурсных испытаний, педагоги успешно прошли курсы повышения квалификации по применению современных образовательных технологий во внеурочной деятельности и дополнительном образовании детей. Итогом поездки стало заслуженное признание профессионального сообщества и дипломы за 2 место. Двойная победа на всероссийском уровне – это подтверждение того, что инновационная образовательная среда сельской школы в сочетании с профессионализмом учителей позволяет достигать результатов федерального масштаба.
Фото из личного архива Айслу Кусановой
