Мальчишкам и девчонкам, родившимся и выросшим в нашем селе и окрестных деревнях, такой значимой ступенью в судьбе стала Кулуевская средняя школа. В этом году нашей альма-матер исполняется 165 лет. Дата, что и говорить, серьезная и солидная.
Одно из старейших и авторитетных учебных заведений района за прошедшие более чем полтораста лет дало знания и вручило путевки в жизнь нескольким тысячам своих подопечных. Для нас, выпускников 1976 года, этот год вдвойне примечательный еще и потому, что исполняется ровно 50 лет, как мы получили аттестаты зрелости и покинули стены родной школы.
Школа – духовная скрепа
В чем заключается миссия школы, ее высокое социальное предназначение? Бесспорным является факт, что это то место, где подрастающее поколение учится читать, писать и считать, приобщается к различным наукам, познает мир во всем его многообразии. Но это не всё. Школа – это еще и пространство, где находят верных друзей, обучаются взаимодействовать друг с другом, здесь формируются характеры, определяются жизненные приоритеты.
В более широком контексте специфика школы, и в особенности в сельской местности, заключается в том, что это не просто учебное заведение, а своеобразный центр культуры и просвещения, в котором трудятся влюбленные в свое дело энтузиасты, где в окнах допоздна горит свет и жизнь бьет «ключом». Тут ведется просветительская работа, проводятся общественные мероприятия, функционируют различные кружки, спортивные секции и даже музеи. Без всякого преувеличения школа – это лицо деревни. Уберите ее, и она потеряет половину своей харизмы, одну из главных духовных скреп. В этом храме знаний не только учат формулы и доказывают теоремы, но познают фундаментальные моральные ценности, овладевают навыками коллективной жизни. Являясь моделью окружающего мира, школа играет существенную роль в социализации личности. Именно поэтому школьные годы остаются самым светлым, добрым воспоминанием нашего детства и юности. Поистине это прекрасный и одновременно ответственный этап в биографии любого человека.
Поколение ребят 70-80-х годов прошлого века не знало, что такое интернет, у нас не было смартфонов и прочих дорогих гаджетов, мы не «зависали» в социальных сетях, не знали таких страшных слов, как ЕГЭ и ОГЭ. В то же время мы росли, может, и в «примитивных», но в более естественных условиях: общались без электронных посредников, читали бумажные книги, до самозабвения играли на улице, вечерами шли в клуб смотреть любимые фильмы. В отличие от сегодняшних школьников, мы всё делали сами: ходили в походы, собирали макулатуру и металлолом, мыли доску и полы в классе, трудились на пришкольном участке, устраивали дискотеки, по осени дружно выходили на уборку турнепса и картошки – и никогда не задавались вопросом, почему мы должны это делать? Для большинства из нас школа была просто вторым домом. Здесь многое забавляло, вдохновляло, огорчало, помогало взрослеть.
Лучшая школа, лучшие учителя
В период нашего обучения в Кулуевской школе сложился квалифицированный педагогический коллектив во главе с директором Раисой Егоровной Елкиной, который оставил заметный след в памяти учеников. Тут сошлись два определяющих фактора: прекрасная материально-техническая база и профессионализм наставников в сочетании с их интеллигентностью, чуткостью и внимательным отношением к учащимся. Не случайно наша школа на протяжении десятилетий отличалась высоким уровнем подготовки выпускников, и за ней заслуженно закрепился статус одного из лучших образовательных учреждений района.
С глубоким почтением вспоминаем мы своих дорогих учителей: Анну Петровну Емелину, Галину Леонидовну Доброхотину, Зайтуну Каюмовну и Рамазана Фаткулловича Хайруллиных, Виктора Васильевича Балясникова, Ильдуса Шаймардановича Абубакирова, Лилию Фараховну Юмагужину, Лидию Ивановну Кушмину, Розу Гареевну Хузягалину, Ивана Денисовича Елкина, Гульфию Кафеевну Хаятову, Александра Васильевича Ваганова. Всех и не упомнишь, к сожалению, многих из учителей уже нет в живых, вечная им память.
У нас был дружный и весёлый класс. Лично мне нравилось учиться. Как гуманитарию по натуре, мне больше по душе были уроки литературы, немецкого языка, истории, обществоведения. Но точные и естественные науки также вызывали интерес, особенно когда уроки по ним были занимательными и нескучными. Помню, как творчески, неординарно и с душой подходил к преподаванию такого сложного предмета, как математика, Виктор Васильевич Балясников. Запомнились интересные и познавательные уроки немецкого языка в исполнении Анны Петровны Емелиной. Впечатляли глубина знаний, стилистика и интеллигентная манера преподавания учительницы химии Лилии Фараховны Юмагужиной, энергия, самоотдача и умение раскрывать самые сложные темы простым и доходчивым языком учительницы физики Розы Гареевны Хузягалиной.
А преподавателя истории Галину Леонидовну Доброхотину я просто боготворил. Очаровательная и мудрая женщина, строгий и требовательный педагог, в высшей степени компетентная, она увлекательно и нестандартно преподносила исторический материал, давала глубокие и прочные знания. На ее уроках стояла абсолютная тишина, усердно трудились даже самые отъявленные троечники. Может быть, благодаря Галине Леонидовне я полюбил историю, и тот гуманитарный задел, который сформировался у меня с ее помощью, впоследствии не раз пригодился в жизни.
Навсегда сохранились в памяти классные руководители – Фаина Ахметовна Садыкова и наша «вторая мама», как мы ее с любовью и нежностью называли и с которой трепетно дружили после окончания школы, Гульфия Кафеевна Хаятова. Все учителя пестовали нас, дарили свою любовь и знания, учили быть честными, справедливыми, трудолюбивыми. Годы учебы стали счастливым временем нашего детства и юности.
Самой первой же учительницей была у нас Зоя Алексеевна Пичугова. С ней мы постигали премудрости чтения, чистописания, вычитания и сложения в начальных классах в деревянной школе на улице Салавата Юлаева. Здание было небольшим, тесноватым и темноватым, отапливалось дровами, удобства были далеко во дворе, но это нас нисколько не огорчало, ведь школа была такой милой и по-домашнему уютной. Столько разных забавных случаев и чудесных воспоминаний связано с годами, проведенными в ее стенах. Здесь мы стали октябрятами, позднее вступили во Всесоюзную пионерскую организацию имени В. И. Ленина.
«Ученики приносят славу ей»
Годы учебы пролетели незаметно. Начиная самостоятельное плавание, мои одноклассники в меру своих сил и способностей реализовывали тот багаж знаний и компетенций, которыми с нами щедро поделились наставники. Пусть мы не стали космонавтами, известными государственными деятелями, выдающимися учеными, крутыми блогерами или олигархами с сомнительной репутацией, зато приобрели нужные обществу земные профессии, добросовестно трудились на самых разных участках и заняли достойное место в этой жизни. Среди наших выпускников можно встретить педагогов, водителей, инженеров, работников культуры, энергетиков, юристов – словом, людей самых мирных и востребованных профессий. Мои одноклассники принимали участие в освоении природных богатств Севера, строительстве БАМа, возводили спортивные объекты Олимпиады-80 в городе Москве, являлись и являются активными общественниками. Это те люди, настоящие труженики и патриоты своей Родины, на которых всегда держалась и держится наша земля.
Юбилей школы – это запоминающееся и радостное событие для всех кулуевцев и прежде всего для большого коллектива педагогов и сотрудников учебного заведения. От имени выпускников 1976 года желаю любимой школе дальнейшего процветания, новых ярких достижений, а всем учителям, ветеранам педагогического труда, выпускникам, ученикам и родителям здоровья, неиссякаемой энергии, упорства в достижении поставленных целей! Пусть наша школа всегда остается местом, где раскрываются таланты и начинается дорога в будущее! С юбилеем, родная школа!
Рафик Хажипов,
выпускник 10 «а» класса 1976 года
Кулуевской средней школы,
кандидат философских наук, г. Уфа
Фото из семейного архива
