Где в Аргаяшском районе подрастают юные Кулибины? За ответом на этот вопрос мы отправились в Краснооктябрьскую школу
Задумывались ли вы когда-нибудь при входе в магазин, почему перед вами распахиваются двери? Или как лифт в многоэтажке быстро доставляет вас до нужного этажа? Наверняка нет. А между тем автоматизация прочно вошла в нашу жизнь, и кажется, что эти блага цивилизации были всегда. Кто же все эти специалисты, двигающие прогресс и развивающие роботизацию, где они живут, учатся и растут? Знакомьтесь, это ученики 5 класса Краснооктябрьской школы. Они занимаются в кружке робототехники. Маленькие гении – точнее про них и не скажешь. В день нашей встречи они как раз завершили работу над сеялкой – прототипом роботизированной линии высева мелких семян овощных культур и поспешили рассказать нам о принципе ее работы.
– Вокруг нашего поселка много полей, на которых растет морковка, картошка и капуста. Мы ездили на экскурсию в одно из фермерских хозяйств, и с нами поделились проблемой: слишком много времени уходит на посадку рассады. Попросили нас найти решение этого непростого вопроса, – делятся юные разработчики. – А что мы для этого сделали? Посмотрите, тут есть три пластины, первая и третья прочно закреплены, а средняя двигается. Когда верхняя пластина двигается влево, то семена попадают в среднюю, при следующем движении достигают цели.
Глядя на то, как увлеченно ребята рассказывают о системе работы разработанного ими механизма, удивляешься. Кулибины, не иначе! С этой разработкой школьники выступили на региональном этапе конкурса «Инженерные кадры России» и заняли II место в общем зачете. Сокращенное название конкурса – «ИКаР». Его цель – развивать юных, дать им стимул и основу для самореализации, познакомить и привлечь юных на предприятия малой родины, чтобы выпускники возвращались в родные села и города, не уезжая из региона.
Ишалинские Кулибины
Сегодня 60 учеников ходят в школьный кружок робототехники. Занятия проводит Альберт Исламов. Альберт Хадыевич приехал к нам из соседнего Сосновского района, где в одной из школ до выхода на пенсию преподавал математику, информатику и физику. Теперь он педагог дополнительного образования в Краснооктябрьской школе.
– Я вижу, что ребятам интересно собирать модели. А ведь программирование требует основательных знаний, усидчивости, умения анализировать. Должно быть хорошо развито трехмерное пространственное воображение, математика нужна в большом объеме, ну и сумма знаний необходима, – делится он своим видением предмета.
Несмотря на то, что лего-наборы для робототехники дорогие, рабочие места в школе постепенно оснащаются оборудованием. В этом году руководство школы надеется оснастить еще дополнительные места, ведь многие дети настолько увлекаются конструированием роботов, что связывают дальнейшую жизнь с программированием. Наши герои еще слишком малы, чтобы думать о будущей профессии, но полученные знания однозначно им пригодятся. В группе три девочки: София Абдулвалеева, Оксана Ямалитдинова и Лиана Магасумова – старательные и умные ученицы.
– Мы ходим в этот кружок, чтобы узнать побольше необычного, интересного. Сложно выделить что-то, в этом кружке нам нравится все: как программировать, так и собирать роботов, но самое важное для нас – это результат!
Когда робот – наш пиарщик
Эльдан Хасанов и Глеб Сыщенко показывают нам разные модели роботов, которые могут, например, распознавать препятствия определенного цвета или количество перекрестков впереди, двигаться по заданной линии. Кстати, недавно Глеб принимал участие в областных соревнованиях «Сила интеллекта», удачно выступил и завоевал первое место. Кубки с конкурсов и состязаний украшают кабинет и вдохновляют ребят на новые победы.
А еще нам продемонстрировали робота, который может воспроизводить заданные фразы. Конечно, стало интересно, что может сказать нам робот, который внешне напоминает небольшую коробочку с экраном? Всего несколько минут понадобилось Глебу, чтобы мы услышали фразу, произнесенную моим голосом: «Подписывайтесь на «Аргаяш-Медиа». Хотите увидеть и услышать, как это было? Тогда зайдите на наш сайт https://argayash.com/
Алена Стасова, корреспондент/vk.com/id35617206
Фото Гузялии Гумаровой
Мнение
Андрей Саломатин, директор Краснооктябрьской школы
Направление робототехники очень актуально в современном мире и пользуется популярностью у молодёжи и школьников. Наши дети тоже активно интересуются конструированием и программированием. На базе нашей школы мы решили развивать это направление. Есть пять роботов, конечно, их не хватает для того, чтобы охватить занятиями всех желающих. В планах приобрести ещё пять роботов и ноутбуки, ведь интерес к робототехнике у детей растет.
